Óvodai Beszélgetés

Hétfőn reggel 8 órára jelenésem volt az óvodába.Ugyanis az óvónő és Szandra fejlesztő pedagógusa Éva néni behívatott "elbeszélgetésre". Az óvónővel nem túl sokat beszélgettünk.Igazából csak annyit mondott el hogy Szandra nagyon zárkózott lett.Egyáltalán nem barátkozik a csoport társaival ha kérdezik nem válaszol nekik ha hozzá ér valaki rájuk szól.A szabad foglalkozásokat általában rajzolással gyurmázással tölti egyedül, vagy pedig összehalmoz mindent a babakocsiba és azt tologatja fel alá a szobában.Néha énekelget magában.A "kötelező" feladatoknál foglalkozásoknál ritkán működik együtt..Pl mesemondáskor nem figyel nem tud nyugton ülni,nem figyel az óvónőre.Evésekkor túl falánk.Mostanság majdnem minden nap alszik ebéd után de nem pisil be.Az agresszivitása nem jelentkezik.Általában az óvónők vagy a dajka társaságát keresi inkább.De velük sem kommunikál megfelelően.Tehát nem lehet vele "értelmesen" beszélgetni mert nem a kérdésre válaszol, többször ismétli meg a kérdést vagy a választ.Nagyjából ennyi volt az összefoglalója az óvónőnek Szami csoporton belüli létezéséről...

A fejlesztő pedagógus Éva néni heti kétszer hétfőn és pénteken 1órán keresztül "foglalkozik fejleszti" Szamival.Eredmény elérésnek hozta fel azt hogy nagyon gyorsan tanul meg dolgokat.Pl verset éneket.Ugye Éva néni Szamival használja a PECS kártyákat.Ebből vannak ugye napirendi folyamat meg mindenféle kártyák.Ezzel elérte a "kommunikációban" pl azt hogy amikor Éva néni előtt van a kártya akkor Szami figyel és csendben van.Ha pedig Szami előtt van a kártya akkor ő beszél és Éva néni hallgat.Ez azért jó mert Szami ugye nagyon sokszor amikor beszélgetés van akár más két ember közt vagy akár vele mindig az ember szavába vág ugyanazt a kérdést vagy mondatot akár 20szor is elismételve amíg az ember nem válaszol valamit nem várja meg amíg más befejezi az elkezdett kommunikációt.Mindenféle feladatokat csináltat vele és ha valamit jól csinál dícséretet kap és "jutalom falatot" (ropi mogyoró műzli zizi éppen ami van) A foglalkozás mivel ugye időhöz kötött így Éva néni kártyával vezeti neki elő hogy lassan összepakolunk mert mennem kell és addig játszhatsz amíg ez a kártya itt van.Amint az a kártya eltűnik és felváltja az összepakolás kártya Szami összepakol és elköszönnek egymástól majd Szandra visszavonul a csoportszobába. Vannak olyan dolgok pl hogy ha Szami vicsorog akkor Éva néni azt mondja neki hogy ott a tükör előtt vicsoroghatsz de amint megfordultál és ide visszajöttél az asztalhoz már nem csinálhatod.Ennek az egész dolognak a lényege az hogy Szami vizuálisan képekkel ért meg dolgokat.A vicsorgást is akkor érti ha látja magát a tükörben.ÉS legyen szó bármiről.Nagyon sokszor itthon is és az óvodai csoportban sem érti meg az "elvárást" kérést szabályok betartását.Sokszor úgy tünik nem érti mit kér tőle valaki.Összefoglalva Éva néni azt mondta ezekkel a kártyáknak a segítségével Szami halad.DE ezt itthon nekünk is be kellene vezetni.Elmondtam a problémáinkat a napirendi dolgokat hogy mi itthon mivel küzdünk.Mondtam hogy a kártyákat eddig sem nagyon szerettem volna mert nem akarom hogy ha bevezetem a kártyákat utána már csak azzal fogunk egymással kommunikálni.Nem mintha kártyák nélkül jobban megértenénk egymást de nem akarok lehúzni a gyereket a lebutítani mikor bizonyos dolgokat azért megért.Erre Éva néni azt mondta hogy ezzel nem butítom le de ezek a gyerekek vizuálisan képben tanulnak értenek.Szaminak a napirendi kártyákon kívül kevés más kártyára lenne szüksége.DE mivel napirendben ellenállás van nem érti miért megy világosban fürdeni és vacsorázni ezért kell hogy megértse lássa a folyamatot mi miután következik.Tehát nincs mese alkalmaznunk kell ezeket a kártyákat.Jutalmaznunk kell ha ügyes,jót csinál.Mire én azt mondtam persze mint a kutyáknak a jutalom falat hogy de ügyes vagy hogy az udvarra pisiltél és nem a szobába.És azt mondta ez nem idomítás hanem jutalmazás dícséret mert az autista gyerekeknek erre szükségük van hogy értsék.És legközelebb már úgy fogja azt a dolgot csinál hogy na ezért jutalmat dícséretet kaptam mert pl végighallgattam valaki beszédjét és em szóltam bele akkor legközelebb sem fogok és ezért megint dícséretet jutalmat kapok.Mondja ez sajnos máshogy nem megy.A dühkitörések dührohamok és agresszió ennek oka az hogy Szami valamitől kizökken a biztonságból és ezzel a viselkedéssel magatartással reagál.Legyen ez egy változás a napirendben, vagy a családból bárki megzavarja abban amit éppen csinál a maga kis világában magányosan.Ugye tudjuk hogy egy autista gyermeknek nagyon fontos a megszokott napirend tartása főleg az amihez ő ragaszkodik és a biztonság a biztos háttér.Ha ebből ő kizökken dől minden és vigasztalhatatlan.És ugye sajnos még nem jöttünk rá hogyan tudjuk egy dührohamnál megnyugtatni.Akkor felhoztam Éva néninek a Temple Gardin c. filmből a marha szorítót.Hogy építsek Szaminak egy ilyet mert a saját vagy más családtag kezeitől nemképes megnyugodni?Erre nevetve azt mondta nem dehogyis, de rá kell jöjjünk.Mindig minden video le van adva Szamiról Éva néninek amit ő elemez és megpróbál segítséget nyújtani hogyan kezeljük.Erre mondta hogy sok videón látszik az hogy falhoz bújik párna alá ajtó mögé szekrénynek vagy bárminek odasimul és ha békén hagyjuk talán magától megnyugszik.Lehet ez lesz a megoldás.De mi van akkor ha magától nem megy oda valamihez hogy megnyugodjon hanem tovább tombol?Zavarjam a párna alá?Vagy mondjam neki hogy simogasd meg a falat?Vagy mégis hogy?Lehet e egyáltalán egy autista gyereket bűntetni?nem.Felemelni vele szemben a hangot?nem.Nem mert csak rosszabb lesz.Rácsapni ha rosszat csinál semmiképp nem mert még nagyobb agressziót vált ki belőle.Túl sok a kérdésem a tünetekkel való kezelésekben és sajnos nem kaphatok mindenre egyből választ mert idő míg kitapasztaljuk.Mondtam Éva néninek hogy valamelyik nap én már leöntöttem egy kis hideg vizzel az arcát mert egyszerűen nem tudtam lenyugtatni kiborult attól hogy ő nem megy fürdeni mert még nincs fekete sötét és nincs este (ez fél 8kor volt).Azt mondja elhiszi és meg is érti igaz semmit nem értem el vele de legalább ezt is tudjuk ilyesmivel nem lehet nyugtatni.Míg vele szemben a hugi hisztijét igen.Nehéz mert nincs két egyforma autista gyerek mindegyiknek más a tüneti kezelési módszere.És ez sajnos időbe telik amíg erre az ember rájön kitapasztalja.Tudjuk hogy 7éves koráig még rengeteg új tünet fog jelentkezni amiket addigra megtanulunk kezelni és utána enyhülni fog minden kezelhetőbbé válik.Nehézségek mindig is lesznek ahogy nő és több lesz az elvárás.Ez nem múlandó.Hiába passzív autista Szami ebből kigyógyulni nem fog.De azt mondta Éva néni higyjem el hogy az autistáknál tisztább és ártatlanabb ember nem létezik.Erre csak annyi volt a válaszom hogy tökre jó.De közben látni a negatív oldalt hogy sokszor Szaminak sincs fogalma mit miért csinál,nem ért dolgokat, szociális helyzetekben nem tud beilleszkedni, és sorolhatnám.Nehéz ilyenkor a jó oldalát nézni amikor még kemény 2,5 év vár ránk mire kiteljesedik az összes tünet és én el nem tudom képzelni hogy ezeknél mi lehet még rosszabb!Mondtam Éva néninek hogy megnéztem egy rakat filmet autista gyerekről felnőttekről,szakirodalmakat vettem ki a könyvtárból.De inkább csak elkeserít mint erősítene és segítene.Azt mondta a szakirodalmat hagyjam a szakemberekre az az ő dolguk.A filmeket nézhetem az nem árt.De inkább kezdjem el a segítséget azzal hogy itthon is bevezetjük a kártyák használatát hogy mi is vizuálisan képben tanítsuk a gyereket.És egy idő után mi is eredményt fogunk elérni.Hát hurrá.Szóval ennek örömére megrendeltem a napirendi kártyákat a folyamat kártyákat és egy két olyat ami később kellhet.Bevezetjük a kommunikációs kártyát valamint a jutalmazást.Hát meglátjuk mit sikerül összehoznunk.De ne felejtsük el mi mezei emberek vagyunk nem szakemberek.Valószínűleg itthon kicsit döcögősebben fog menni.De fussunk neki.....